Según García* existen dos modelos familiares en cuanto a educación:

1. Familia patriarcal

La jerarquía paterna está casada con el principio de ‘obediencia sin capacidad de crítica’, caracterizada por el autoritarismo y el no cuestionamiento. Este modelo comporta problemas:

• Conflictividad, ¿ruptura?
• Empobrecimiento y deterioro de las relaciones padres/hijos.
• Escasa capacidad de crítica en los hijos (si aparece es negativa).
• Represión de manifestaciones emocionales.

 2. Familia igualitaria

La jerarquía paterna está basada en el principio de la ‘normatividad a través del ejemplo’, regida por la autodisciplina mediante el razonamiento. Consiste en ayudar al hijo a distinguir lo que está bien de lo que está mal, las normas sociales, etc. a través del diálogo.

*GARCÍA F. ‘De la escuela y familia’, Ed. Zero, 1984. Madrid.

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